#中药功效，重中之重#

功效和主治病症占大半壁江山（功效考查的分数值一般比主治的分值多），而主治病症（甚至其它部分的内容）很大程度依赖功效来推导，所以说中药功效拿下来，中药70%左右的分数就有希望了。而且有些题目看似在考用法，实际还是在考功效，如下面几道题目：

1．（A38）生用镇惊安神、平肝潜阳，煅用收敛固涩的药物是：

A．龙骨

B．磁石

C．琥珀

D．朱砂

第1（A38）题：考查镇静安神药的个性，龙骨：生用镇惊安神、平肝潜阳，煅用收敛固涩。其余药物功效均无收敛固涩。尤其是琥珀不入煎剂，忌火煅，更加可以排除了。

2．（A40）补脾益气、润肺止咳宜蜜炙用，清热解毒宜生用的药物是：

A．黄芪

B．甘草

C．黄精

D．百部

第2（A40）题：熟知甘草功效即可选出答案。

3．（A40）补气升阳宜蜜炙用，利尿消肿宜生用的药物是：

A．白扁豆

B．黄芪

C．白术

D．薏苡仁

第3（A40）题：本题考察的是黄芪的功效及用法。选项具升阳作用的只有黄芪，且蜜炙可以增加黄芪补中益气的作用。所以中药功效千万千万不要荒废，要一直背到上考场！

4．（A33）清热利湿宜生用，健脾止泻宜炒用的药物是：

A．茯苓

B．薏苡仁

C．白扁豆

D．白术

第4（A33）题：关键点在清热利湿宜生用。茯苓性平，无清热作用。薏苡仁性凉，清利湿热宜生用，健脾止泻宜炒用。白扁豆和白术都是补气药，后面会学到。白扁豆性微温，和中消暑宜生用，健脾化湿、止泻止带宜炒用。白术性温，燥湿利水宜生用，补气健脾宜炒用，健脾止泻宜炒焦用。两者均无清热作用。所以单纯清热这个功效，便可直接排除其余三项了。

5．（A26）清心安神宜生用，止咳宜蜜炙的药物是：

A．百合

B．天冬

C．麦冬

D．黄精

第5（A26）题：百合：清心安神宜生用，润肺止咳宜蜜炙用。其余三味药均无清心安神的作用（麦冬可以清心，但是无安神作用）。还是在考功效。

答案：1.A；2.B；3.B；4.B；5.A。

以上那么多道，“生用的功效如何，炒用的功效又如何”的题目，基本上只要掌握药物药物就能直接解题了。历年来，只有一道题目（A37）比较特殊，有兴趣可以自行去查看。

因此，我们复习的重心还是要放到基础上：也就是中药功效必须拿下，尤其是现在离考研越来越近了。至于一味药用法是否分好几种，比如，这个有时间的同学可以熟悉一下，没有时间的同学，建议还是以功效为中心，狠狠下功夫。

一类题目有一类题目的规律和方法，但是方法也是建立在一定基础上的，不然就是投机取巧了，容易偷鸡不成蚀把米。

中药功效就是中药复习的主心骨！学硕更是要重视基础，所以复习上更是要注重中药功效，功效这一快不要出差错。

药真题提倡先完整背一遍中药功效，有个概念，最后自行倒序再过一遍中药功效。

但是背功效也是有讲究的，这里进行一次介绍。

掌握共性

一味中药的功效可以分为两部分：共性+个性

中药学考查的药物多达味（专硕大纲删除了穿山甲），如何将它们的功效牢牢记住呢？首先，我们可以通过目录，来解决药物的主要功效。其次，我们可以通过目录，来掌握对药之间的共同功效，不需要重复记忆，极大减轻负担。

6．（X）治疗风寒湿痹，常选用的药物有：

A．独活

B．川乌

C．络石藤

D．蕲蛇

答案：6.ABD。

这道题目虽然看起来在考主治病症，其实也是在间接考功效，因为这里的主治病症是功效直接就能推出的。祛风湿药分为祛风寒湿药，祛风湿热药和祛风湿强筋骨药。在把握大的框架下，再进行精细复习。比如祛风寒湿药的寒热属性，肯定不会是寒或凉，这样子对解题是大有裨益的。

那目录需要背下来吗？如果自己时间充足，且能把目录背下来，未尝不可。但是对于大多数人而言，不用背目录，也背不下来，看多几遍目录，能反应过来哪味药在哪章哪节就行了。

但是从第18章收涩药开始，就要注意了，这个标题不能随便套用了。

比如第18章收涩药第二节敛肺涩肠药，这一节标题写着敛肺涩肠，这一节的药物有五味子、五倍子、乌梅、诃子、罂粟壳、石榴皮、肉豆蔻、赤石脂、禹余粮。虽然这些药物都在同一节（敛肺涩肠药）下面，但不是标题有的功效，每味药都有。

7．（X）上能敛肺，下能涩肠的药物是：

A．五味子

B．乌贼骨

C．诃子

D．罂粟壳

答案：7.ACD。

其实这一节很多是敛肺药和涩肠药的组合，比如石榴皮/肉豆蔻/赤石脂/禹余粮都没有敛肺止咳，只能涩肠止泻。所以即能敛肺止咳又能涩肠止泻，在这一节药物中是一个重要的考点。敛肺涩肠药这一节中既敛肺止咳，又涩肠止泻：①乌梅；②诃子；③罂粟壳；④五倍子；⑤五味子。

对比记忆

注意背诵药物的顺序，如果把功效相近的药物放在一起背，是不是会节省时间？而且考试也是这样子考的，把顺序弄好，也更有利于发现考点。如果你背的药物顺序杂乱无章，无疑是增加了工作量。

比如辛温解表药，羌活和藁本的功效基本一致，然后我就发现有些同学没有意识到，不放一起背诵，结果其中一味药功效默写对了，另外一味药默写反而错了（不完整）。如果意识到羌活和藁本的功效基本一致，不仅工作量小了，而且记得牢，知道一味药功效就能知道另外一味药功效。

但是也要知道，功效一样，不代表主治病症一样，羌活和藁本的主治病症就有一点差异。

药真题纸质版的中药顺序或者药真题